關於朱宥勳
關於我
我目前已經出版了 9 本書,書籍的內容包含長篇小說、短篇小說和非虛構寫作。除了自己的創作,我也致力於台灣文學的推廣普及,經營一個 Facebook 帳號和 Youtube 頻道 。此外,我也非常喜歡在線下活動聊文學,十年來已累積了超過一千場的演講經驗,在學校、企業和公務單位,與不同背景的人分享文學。

很多人認為,文學是與現實脫離的無用之物。我不相信這種說法,我認為文學就是現實,讀懂文學就能讀懂這個世界。

很多人認為,文學已經死亡,在這個新媒體的世界裡已無立足之地。我也不相信這種說法,我認為「文學感」早就滲透進所有人的心裡,只是人們不一定知道。

很多人以為自己不喜歡文學。我更加不相信這種說法。我認為,你只是還沒發現自己喜歡文學。

我希望我的作品、我的網站,可以啟動你的發現之旅。
個人簡歷
以下是我出門在外,行走人間的簡歷。如果你需要寫報告、寫活動企劃書、寫宣傳文案,歡迎自由取用。當然,你可以挑你覺得重要的部分取走就好。
「朱宥勳,1988 年生。畢業於清華大學人文社會學系、清華大學台灣文學研究所,專長為現代小說、文學批評。曾獲金鼎獎、林榮三文學獎、全國學生文學獎、台積電青年文學獎。已出版個人小說集《誤遞》、《堊觀》,評論散文集《學校不敢教的小說》、《只要出問題,小說都能搞定》、「作家新手村」系列二冊、《他們沒在寫小說的時候:戒嚴台灣小說家群像》,長篇小說《暗影》、《湖上的鴨子都到哪裡去了》。與黃崇凱共同主編《台灣七年級小說金典》,並與朱家安合著《作文超進化》。目前擔任奇異果版高中國文課本執行主編,並於鳴人堂、蘋果日報、商周網站、想想論壇等媒體開設專欄。」
個人履歷
以下是我歷年的重要工作或職務清單。我不知道這會對誰有意義,但我想在這裡保留一下自己的足跡,以免哪天連我自己都想不起來了。
  • 2004
    擔任《建中青年》121期主編
  • 2005
    以〈失語症〉獲全國學生文學獎新詩組第一名
  • 2006
    以〈晚安,兒子〉獲台積電青年文學獎推薦發表

    加入「耕莘青年寫作會」(後改制為「想像朋友寫作會」)
  • 2009
    以〈倒數零點四三二秒〉獲林榮三文學獎小說組佳作
  • 2010
    以〈墨色格子〉獲全國學生文學獎小說組第一名

    以〈九月家事簡〉獲全國學生文學獎散文組第三名

    以《堊觀》計畫獲國家藝術發展基金會創作補助

    出版短篇小說集《誤遞》
  • 2011
    與黃崇凱共同主編《台灣七年級小說金典》,撰寫序論〈重整的世代:情感與歷史的遭遇〉

    以〈堊觀〉、〈標準病人的免疫病史〉入選《台灣七年小說金典》
  • 2012
    出版短篇小說集《堊觀》

    以《球狀暗影》計畫獲國家藝術發展基金會創作補助

    以〈救援投手〉入圍《九歌100年散文選》
  • 2013
    與文友共同創辦文學評論刊物《秘密讀者》
  • 2014
    出版非虛構散文《學校不敢教的小說》
    以〈康老師的錄音帶〉入選《九歌102年小說選》
  • 2015
    出版長篇小說《暗影》

    擔任《蘋果日報》「蘋中信」專欄作家(至2021年)
  • 2016
    以《10:47,你在哪裡?》小說創作計畫獲國家藝術發展基金會創作補助

    以「說國文課本的八卦」獲得第40屆金鼎獎「專欄寫作獎」

    擔任東海大學進修推廣部「小說創作」講師
  • 2017
    出版非虛構散文《只要出問題,小說都能搞定》

    出版線上課程「不必下蠱的人心攻略術:小說實戰技術」

    擔任文化部「第39次中小學生優良課外讀物推介評選活動」總召集人、文學創作類評審
  • 2018
    擔任《國文開外掛:自從看了這本課本以後……》副主編

    出版線上課程「台灣小說名場面:五百字吸收文字內力」
  • 2019
    出版長篇小說《湖上的鴨子都到哪裡去了》

    與朱家安共同出版《作文超進化》

    擔任奇異果版高中國文課本執行副主編

    擔任文化部青年創作補助評審

    擔任清華大學中文系「小說創作」講師

    擔任新台灣和平基金會舉辦之「讀台會」帶狀讀書會講師

    開啟youtube頻道「朱宥勳使出人生攻擊」
  • 2020
    擔任第九屆中央社董事

    出版非虛構散文《作家生存攻略:作家新手村1 技術篇》

    出版非虛構散文《文壇生態導覽:作家新手村2 心法篇》

    國立台灣文學館「文學力─書寫LÁN臺灣常設展」文案統籌

    國立台灣文學館「不服來戰─臺灣文學論爭特展」文案協力

    協力編撰《不服來戰:憤青作家百年筆戰實錄》
  • 2021
    台灣歷史博物館常設展文案協力

    協力編撰《文青養成指南 : 臺灣文學史基本教材》

    擔任「與點堂」常駐講師,主講台灣文學相關課程

    擔任文化部「第43次中小學生優良課外讀物推介評選活動」總召集人、文學創作類評審

    與朱家安共同擔任東吳大學哲學系「公共事務的推理」講師

    擔任文學營隊「獻給文學的供物」駐營導師

    出版非虛構散文《他們沒在寫小說的時候:戒嚴台灣小說家群像》
常備演講題目
如同我在「作家新手村」的書裡面說過的,台灣作家都很習慣四處演講,我自然也不例外。以下是我已開發完成的演講、課程題目,所有題目都是1.5小時-2小時的長度,總共分成三類、三十一題。如果你不確定能找我談什麼,可以先從底下的題目挑挑看。如果菜單上真的沒有喜歡的,我們可以再來討論是否要量身打造新課。新課程發展成熟後,也會加入這個列表裡。
#小說技術類

這一區的課程,是我最常在外面講授的題目,主題都是拆解小說的實戰技術。原則上是以高中(含)以上為基準去設計的難度。前面十個題目是一整套的,可以開成一系列的課程;也可以配合主辦單位的時程規劃,抽出若干堂組成較小的系列。

  • 01
    你的故事出了什麼問題:敘事結構

    從敘事學出發,抽出小說創作常用的模組,化簡為「敘事結構三角形」,幫助學員快速上手,能迅速檢視或組織自己的故事。

  • 02
    他來這裡幹什麼:角色塑造

    透過「角色同心圓」的模式,說明角色設定的思路與常見技巧。

  • 03
    你的眼睛在哪裡:敘事觀點

    透過「角度」與「距離」兩個參數,讓學員一次掌握敘事觀點的繁多種類及其效果。

  • 04
    別說話,用演的:細節到象徵

    透過由淺至深的案例,分類說明現代小說最重要的表現手法。

  • 05
    在你說喂之前:對白與獨白

    透過正負案例的示範,讓學員掌握「如何以文字模擬語言」的常用技巧。

  • 06
    修辭以外的文字技術:轉場與節奏

    拋棄不實用的課本式修辭,真正進入文字操作的眉角。

  • 07
    如果還有別種走路方式:文字風格

    說明台灣常見的風格案例,從中找到可能的組合和出路。

  • 08
    沒人知道的事:靈光與神秘性

    透過更高階的文學小說,探索現代小說中最幽微細緻的表現手法。

  • 09
    小說家有話要說:歷史、社會與政治

    從恆久的文學史爭論入手,思索小說與現實的互動可能。

  • 10
    你怎麼知道誰是對的:文本分析的基本動作

    訓練自己成為更好的讀者;或者藉此成為更好的作者。

  • 11
    故事的演算法:現代小說的基本形式

    從上述課程抽出的懶人試用包,如果僅有一次演講、且不確定聽眾是否喜歡文學,建議從這堂課入手。

#作家專題類

此區為目前已經專門談過的作家專題。這些課程都會針對該作家去進行文本分析,聲光效果不會像上一區那麼絢麗,但會有比較深入的文學討論,建議開給比較確定是愛好文學的聽眾。當然,如果有其他希望我談的作家專題,也可以嘗試提案;只是受限於研究範圍,我只會在有把握的狀況之下才開發新的作家。

  • 01
    壞掉的人,藏起來的傷:陳千武、施明正、舞鶴
  • 02
    結局的做法:楊逵及其同時代作家
  • 03
    升級版的寫實主義:呂赫若
  • 04
    終於在家的父親們:郭松棻的父輩敘事
  • 05
    少女的歷史隱喻:陳映真〈山路〉與郭松棻〈月印〉
  • 06
    性別與禁書:聶華苓《桑青與桃紅》的個案
  • 07
    記憶、知識與小說:七年級世代的外接硬碟
  • 08
    龍瑛宗的碰壁與戲耍
  • 09
    陳映真的罪咎與憂悒
  • 10
    張大春:困惑的樣子還很新
  • 11
    我知道沒有希望,但這不是放棄的理由:談賴和
  • 12
    台灣式的優雅:談鄭清文
#其他主題類

此區是不屬於小說技術、也不屬於作家專題,但比較常在外講授的題目。內容較紛雜,多半是這幾年工作成果的延伸,或者是特定的文學主題。

  • 01
    規劃一場可能的筆戰:論述的戰術包

    從三種網路上常見的筆戰戰術入手,提供公共寫作的初步分析。

  • 02
    如果文壇是一場RPG

    從文學社會學的觀點,觀察戰後台灣文壇的「職業」結構。

  • 03
    網路渴望文字:社群時代的文字工作者

    關於社群網路中,文字工作者的初步觀察。

  • 04
    文與語,鬥爭與妥協:戰後台灣文學教育的問題與根源

    從中國到台灣的「國語運動」談起,初步分析台灣此刻的文學教育。

  • 05
    榮耀與污名的政治學:台灣的文學獎情結

    從兩大報文學獎的歷史談起,思考此一特殊的文學生產機制。

  • 06
    門的背後還有一千道門:「後設」的小說破門術

    拆解常見的「後設」手法及其意義。

  • 07
    現代主義:小說的骨感美學

    透過具體案例,談論台灣現代主義小說的特徵。

  • 08
    白話文七件事:現代文學的教學核心

    透過七個要點,幫助教師掌握現代文學的教學切入點。推薦教師研習使用。