謝謝你們也寫作。
很遺憾你們也寫作。
——〈坐監實習生〉，《只能用4H鉛筆》
身體就是侷限，就是居所。身體是可能性，也是不可能性。
——《只能用4H鉛筆》自序
——《只能用4H鉛筆》自序
我是因為討厭寫字，所以才喜歡文學的。
——〈只能用4H鉛筆〉，《只能用4H鉛筆》
——〈只能用4H鉛筆〉，《只能用4H鉛筆》
現在想來，這或許是大腦在保護自己。因為我的大腦已經明白了：如果只留下一點甜味，正好會讓苦更苦。
——〈記得怎麼吃〉，《只能用4H鉛筆》
——〈記得怎麼吃〉，《只能用4H鉛筆》
人的體重和體脂率就像會計帳本⋯⋯而且最殘酷的是，身體毫不通融，也不做假帳。
——〈碳水的辯證法〉，《只能用4H鉛筆》
——〈碳水的辯證法〉，《只能用4H鉛筆》
只能用4H鉛筆
2024/08/26_抒情散文
這是我的第一本抒情散文集，集中思考「身體」是怎麼一回事？「身為異男」又是怎麼一回事？透過十一篇文章，我也是邊寫邊想，試著理解這些每日伴隨我，但我不見得曾搞清楚的身體經驗
看手法、懂結構，理解力升級｜朱宥勳的文學解剖術
2024/06/28_線上課程
這個系列的課程，是以「小學高年級到中學生」為對象設計的「文學概論」。透過「2條基礎概念、9種通用規則、3大文類觀戰重點、1條最後叮嚀」的十五堂課，來把學生會在中學階段用到的東西全部串起來。不管是中小學生，還是想要重建自己文學系統觀念的人，都歡迎參考！